Сохраненные на жестком диске файлы, созданные в ходе анализа напряжений, находятся в иерархической структуре документа под анализируемыми компонентами, к которым они относятся. При создании моделирования:
- Создается каталог с таким же именем, как у сборки или файла детали.
- В каталоге с именем документа создаются папка (AIP) и вложенная папка (Анализ напряжения).
- Расположенная в каталоге "Анализ напряжения" папка "GUID" (уникальный идентификатор) служит для того, чтобы избежать противоречий между именами файла сборки и файла детали.
- В папке "GUID" создаются папка для файлов BREP (контурное представление) и папка для каждого моделирования. При изменении имени моделирования таким же образом будет переименована и соответствующая папка. Нечитаемые символы заменяются на нижнее подчеркивание. В случае конфликтов именования одному из моделирований присваивается индекс, заключаемый в скобки.
- Имя каждого из итоговых файлов (.msh, .res, и т.д.) формируется по схеме <имя сборки>_<тип файла>_GUID, чтобы обеспечить применение уникальных имен при архивировании.
- Если файлы перемещаются без использования соответствующих контрольных инструментов, возникнет ошибка разрешения файла. Файлы будут повторно созданы в ожидаемых папках.
- Ссылки OLE создаются и редактируются только при сохранении файла.
- Если результаты не действительны, ссылки OLE удаляются для каждого моделирования по отдельности.
Вид папок представлен следующим образом:
| <имя файла>.iam |
|
|
|
|
| <имя файла> |
|
|
|
|
| |
/AIP/ |
|
|
|
| |
|
Анализ напряжения |
|
|
| |
|
|
/<GUID>/ |
|
| |
|
|
|
BREP_<ID>/ |
| |
|
|
|
|
<имя файла>_sat_GUID.sat |
| |
|
|
|
|
<имя файла>_x_t_GUID.x_t |
| |
|
|
|
|
<имя файла>_ins_GUID.ins |
| |
|
|
|
|
<имя файла>_wiz_GUID.wiz |
| |
|
|
|
|
<имя файла>_wiz_GUID.tes |
| |
|
|
|
BREP_<ID>/ |
| |
|
|
|
|
... |
| |
|
|
|
Моделирование_<Sim_ID>/ |
| |
|
|
|
|
<имя файла>_msh_GUID.msh |
| |
|
|
|
|
<имя файла>_res_GUID.res |
| |
|
|
|
Моделирование_<Sim_ID>/ |
| |
|
|
|
|
... |
| |
|
|
|
Моделирование_<Sim_ID>/ |
| |
|
|
|
|
... |