Podczas dodawania lub edytowania notatki tekstowej można ją sformatować w postaci listy.
Na wypunktowanej lub numerowanej liście w programie Revit tworzone jest wcięcie tekstu zgodnie z właściwością typu Rozmiar tabulatora.
Film: Korzystanie z narzędzi ulepszeń tekstu
Aby utworzyć listę w nowej notatce tekstowej
- Kliknij na tekst, aby otworzyć kartę Edycja tekstu.
- Na panelu Akapit kliknij listę styl:
- (brak listy: używany do usunięcia list z tekstem)
- (Wypunktowanie)
- (Liczby)
- (Litery – wielkie litery).
- (Litery – małe litery).
- Wprowadź tekst.
- Naciśnij klawisz Enter, aby utworzyć nowy element listy.
Aby umieścić nienumerowany lub niewykropkowany wiersz do listy elementów, lub Dodaj pusty wiersz między pozycji na liście, umieść kursor na końcu akapit i nacisnąć kombinację klawiszy Shift + Enter. Grot przesuwa się do nowej linii, ale nie powoduje utworzenia nowego akapitu.
- Opcjonalnie, aby utworzyć hierarchiczną wielopoziomową listę, kliknij na liście pozycję i użyj następujących narzędzi, aby utworzyć i usuń pochodne elementy listy:
- Na karcie Zmień | Notatki tekstowe Panel akapitu
(Zwiększ wcięcie)
- Na karcie Zmień | Notatki tekstowe Panel akapitu
(Zmniejsz wcięcie)
- Kliknij kolejno kartę Zmień | Notatki tekstowe Panel akapitu
(Zamknij), aby zamknąć kartę Edycja tekstu.
Wskazówka: W przypadku kopiowania tekstu do notatki z zewnętrznego źródła przyjmuje on ustawiony wcześniej format akapitu. Na przykład w przypadku kopiowania tekstu do listy wypunktowanej, skopiowany tekst jest również wypunktowany, ale może nie stanowić prawdziwej listy. Wielopoziomowe listy z zewnętrznych źródeł nie będą zachowywać elementów listy po wklejeniu.
Aby utworzyć listę na podstawie istniejącego tekstu:
- Zaznacz tekst, który chcesz sformatować.
- Na panelu Akapit kliknij listę styl:
- (brak listy: używany do usunięcia list z tekstem)
- (Wypunktowanie)
- (Liczby)
- (Litery – wielkie litery).
- (Litery – małe litery).
- Kliknij kolejno kartę Zmień | Notatki tekstowe Panel akapitu
(Zamknij), aby zamknąć kartę Edycja tekstu.