Kliknij kartę Interfejs użytkownika znajdującą się w oknie dialogowym Opcje, aby zmienić zachowanie interfejsu użytkownika.
Użyj poniższych ustawień, aby skonfigurować części interfejsu użytkownika.
Opcja | Opis |
---|---|
Aktywny motyw | Określa motyw wizualny używany w interfejsie użytkownika programu Revit: jasny (domyślny) lub ciemny. |
Skróty klawiaturowe | Wyświetlane jest okno dialogowe służące do dodawania, usuwania, importowania i eksportowania skrótów klawiaturowych. Można zmieniać standardowe skróty klawiaturowe oraz dodawać własne kombinacje klawiszy dla narzędzi programu Revit. |
Opcje dwukrotnego kliknięcia | Wyświetlane jest okno dialogowe służące do określenia opcji dwukrotnego kliknięcia w celu włączania trybu edycji w odniesieniu do następujących typów elementów:
W zależności od typu elementu można ustawić dwukrotne kliknięcie na:
|
Podpowiedzi - pomoc | Określa żądany poziom informacji o narzędziach wstążki. Ustawienie domyślne to Normalny. Zobacz Podpowiedzi. |
Włącz warianty projektu | Zapewnia dostęp do narzędzi Opcje projektu na karcie Zarządzaj i pasku stanu. Zobacz Opcje projektu. |
Włącz stronę poprzednich plików przy uruchamianiu | Po uruchomieniu programu Revit LT wyświetla stronę Poprzednie pliki. Na tej stronie znajduje się lista projektów i rodzin, nad którymi ostatnio pracowano. Umożliwia również dostęp do pomocy online i klipów wideo. Stronę Poprzednie pliki można również otworzyć w dowolnym momencie, klikając kolejno kartę Widok |
Użyj poniższych ustawień, aby określić zachowanie kart na wstążce.
Opcja | Opis |
---|---|
Po wyczyszczeniu wyboru lub wyjściu | Określa żądane zachowanie w środowisku projektu lub edytorze rodzin:
|
Po wybraniu wyświetl kartę kontekstową | Wyświetla kartę kontekstową dla wybranego elementu, zapewniając natychmiastowy dostęp do odpowiednich narzędzi. Gdy ta opcja jest wyłączona, karta kontekstowa jest otwierana, ale nie znajduje się na pierwszym planie. Na pierwszym planie znajduje się wówczas bieżąca karta. Kliknij kartę kontekstową, aby uzyskać do niej dostęp. |